Presentaties van vorige congressen en achtergrondinformatie
Jan Vanhoof, Universiteit Antwerpen, Stijn Vanhoof, coördinator meetbeleid Rozenberg S.O. Mol, nascholer informatiegebruik – Ter beschikking gesteld op SOK 6 juni 2014
Als schoolleider werken aan randvoorwaarden om als schoolteam tot succesvol informatiegebruik te komen. Van zelfreflectie naar actie
Kristin Vanlommel, Jan Vanhoof, Universiteit Antwerpen – Gepresenteerd op SOK 6 juni 2014
Hoe als schoolleider werken aan een positieve houding ten aanzien van informatiegebruik? Van zelfreflectie naar actie.
Mathieu Weggeman, Technische Universiteit Eindhoven – Gepresenteerd op SOK 7 juni 2013
Over de managementstijl die je best hanteert om tot een kwaliteitsvolle organisatie te komen: “Leidinggeven aan leraren? Niet doen!”
Harm Klifman, senior adviseur bij Van Beekveld en Terpstra, Nederland – Gepresenteerd op SOK 7 december 2012
Wat betekent opbrengstgericht werken voor de leraar en de leidinggevende?
Filip Vandendriessche, K.U.Leuven – Gepresenteerd op SOK 16 december 2011
Tot waar mag een manager gaan? Waar moet hij stoppen? Waarover mag een directeur autoritair zijn zonder conflict? Paradox: hoe kun je én loslaten én controleren? Hoe meten zonder cijfers?
Geert Devos, Universiteit Gent – Gepresenteerd op SOK 16 december 2011
Schoolleiderschap en kwaliteitszorg. Wat houdt de rol als schoolleider vooral in? Hoe moet deze rol gezien worden binnen het hele kader van het schoolbeleid?
Herman Siebens, KTA Campus Wemmel – Gepresenteerd op SOK 10 juni 2011
Over faciliterend leiden