SOK vzw

WEBINAR Do professionals in education really need data to deliver quality?
2024-03-14 19:30 - 20:30 (Europe/Brussels) | Lekker thuis, bij vrienden, collega’s of op school, België, Nederland , Worldwide…
Als voorproefje op ons SOK-congres organiseren we een webinar met de uitdagende titel “Do professionals in education really need data to deliver quality?” Nancy Dana is onze gast.
De webinar vindt plaats op donderdag 14 maart om 19.30 uur. Je kunt gratis deelnemen.
Nancy Dana is professor aan de universiteit van Florida. Ze heeft ruime expertise opgebouwd over hoe leraren data kunnen inzetten als informatiebron voor hun onderwijspraktijk.
In de webinar zal Nancy Dana het hebben over:

Welke rol kunnen data hebben voor leraren?
Wat is de toegevoegde waarde van data?
Hoe kunnen leraren data op een eenvoudige manier inzetten?
Over wat voor data spreken we dan?
Wat zijn belangrijke stappen in het werken met data?

Op het einde van de webinar is er een Q&A. De webinar is in het Engels; er is geen vertaling voorzien.
Maak gebruik van deze unieke kans om Nancy Dana aan het woord te horen!
About Me Profile
Nancy Fichtman Dana, Ph.D., is Professor of Education in the School of Teaching and Learning and Distinguished Teaching Scholar at the University of Florida. For the past 30 years, her research has targeted more effective professional learning for educators through practitioner inquiry, defined as the study of one’s own professional practice using multiple forms of data to better understand learners and make informed instructional decisions. She has published twelve books and over 100 articles and book chapters on the topic, receiving several honors for these works that include the Association of Teacher Educators Distinguished Research in Teacher Education Award and the National Staff Development Council (Learning Forward) Book of the Year Award. Throughout her career, she has worked extensively in supporting schools, districts and universities in implementing powerful programs of job-embedded professional development through inquiry across the United States and in several countries, including China, South Korea, Belgium, Portugal, The Netherlands, Slovenia, Estonia, Australia, and Spain. Several of the materials she has developed for teacher professional learning have been translated into many languages. Learn more about Dr. Dana and her publications by visiting her website.
About the Webinar
Getting Excited about Using Data in Your Professional Life: Advances in Data Collection and Use for the Educational Practitioner
Do professionals in education really need data to deliver quality? Join our pre-conference webinar on March 14, 2024 to explore this question with Nancy Fichtman Dana, who has studied educators’ use of data to inform practice for over thirty years! Dr Dana will tackle questions such as “What role can data have?”, “What is its added value?”, “How can teachers use data in a simple way?”, “What kind of data are we talking about?”, and “What steps are important when working with data?” This pre-conference webinar is sure to stimulate interesting discussion on ways to combine theory and practice and learn from each other as a lead-in to our live SOK conference. Looking forward to “seeing” you on Thursday, March 14th at 7:30 pm for this live pre-conference virtual session!

CONGRES Van data naar kwaliteitsontwikkeling op school
2024-05-31 09:30 - 16:00 | De Montil, Moortelstraat 8, Essene (Affligem), Vlaams-Brabant, 1790, Belgium
Hoe kun je data inzetten om kwaliteit op school te ontwikkelen? Welke data komen in aanmerking en welke stappen zijn nodig voor een succesvolle kwaliteitsontwikkeling? Op welke manier is het werken met data een zaak van elke medewerker? En hoe is dit alles te realiseren op een wijze en haalbare manier?
Deze en andere vragen stonden centraal op het congres. Topsprekers zorgden voor een inspirerend antwoord.
Kim Schildkamp (Universiteit Twente) en Jan Vanhoof (Universiteit Antwerpen) startten de dag gezamenlijk met de keynote “Van data tot deskundigheid: hoe informatiegebruik de weg vrijmaakt voor professionele groei”.

CONGRES Kwaliteitszorg op maat van de mens: haalbaarheid als sleutel tot succes
2025-06-06 09:30 - 16:30 | De Montil, Moortelstraat 8, Essene (Affligem), Vlaams-Brabant, 1790, Belgium
Tijdens dit congres staat de maat van de mens centraal. Op welke manier kan een beleid gecreëerd worden dat voor iedereen haalbaar is om uitgevoerd te worden? Hoe kan haalbaarheid een belangrijk criterium worden in het werken aan kwaliteit?
Haalbaarheid is van belang voor iedereen in de organisatie: voor de leidinggevende, voor medewerkers, voor de leerling.
Zijn de menselijke limieten bereikt? Er lijkt een shift nodig van “hoe kan de mens zich aanpassen aan het systeem?” (waarbij vooral een inspanning gevraagd wordt op microniveau) naar “hoe kan het systeem zich aanpassen aan de mens?”
Het congres schetst mogelijkheden hoe haalbaarheid centraal gesteld kan worden, hoe onderwijs georganiseerd kan worden vanuit de menselijke maat.
Keynote: 09.50-10.50 uur
Keuzesessie reeks 1: 11.20-12.20 uur
Keuzesessie reeks 2: 13.35-14.35 uur
Keuzesessie reeks 3: 14.45-15.45 uur

CONGRES Gedeeld leiderschap op school: kwaliteit maak je samen
2026-06-05 09:30 - 16:30 | De Montil, Moortelstraat 8, Essene (Affligem), Vlaams-Brabant, 1790, Belgium
Dat een directeur alle beslissingen neemt, is niet meer van deze tijd. Leiderschap wordt meer en meer gedeeld, co-creatie speelt een belangrijke rol. Hoe kun je leiderschap linken aan elke medewerker, elke vakgroep? Hoe gaat dit concreet in zijn werk? Kan iedereen een eigen weg gaan? Heeft een directeur dan niks meer te zeggen? Hoe krijgt gedeeld, gespreid leiderschap een gezicht op school? Op welke manier ga je om met de paradox autonomie – sturing?
